不善聊天的曾家耀默默地听着，一直等对方的忆当年结束后才开口问：
quot;校长，我想问一下，您知不知道二年一班的顾小安？quot;
闻言，周校长立刻回答：quot;他……有点特殊，是吧？quot;
不止是＂有点儿＂而已吧？
曾家耀心里想着，却跟着点头，quot;是啊，我想，他似乎不适合普通学校……quot;
quot;是他爸爸一定要送他进来的，这个孩子今年已经十五岁了，但是智商只有七十，是天生的，母亲又去世了，他爸爸希望他能生活在普通人的圈子里……quot;周校长颇有感慨，quot;可以理解的，是不是？可怜天下父母心啊……quot;
quot;但是，普通的课业对他来说是有困难的……quot;
quot;是啊是啊，让他跟着学;周校长露出不好意;他们家挺有钱的……我们这个学校很少能收到赞助……quot;
曾家耀明白身为一校之长的难处，可是他觉得这样对那个少年并没有任何好处。虽然只上了一堂课，可他已经很明显的看出班上的其它学生对顾小安的歧视，甚至是欺负，身为教师的责任感让他觉得有必要和顾小安的父亲谈谈……
回到办公室里，几个下面没有课的老师正在闲聊，见到曾家耀进来也只瞧了一眼，又继续聊天。
会不会……自己的事被他们知道了，才对自己这么不友好呢？
曾家耀这样想着，顿时不安起来，手里虽然在看着书，耳朵却忍不住竖起来去听那几个人的谈话，听了一会儿，似乎都是些家常事，这才稍微放下心来，暗笑自己草木皆兵。
桌上放着学生的作业本，曾家耀一本一本的打开来看，以便更加了解班上学生的程度，当拿到顾小安的作业本时，里面每一页是都空空如也。
于是，曾家耀重新翻回去看本子的封面，上面端端正正地写着少年的名字，字很漂亮。
大概是他爸爸写上去的吧……
曾家耀叹了一口气，把空白作业本放到一边，站起身，犹豫了
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