“老师，我送您吧。”晓月站了起来。
“不用了，你在你老师这好好背书吧，要不她可是要生气的。”钟离笑着说。
晓月知道，老师，虽然不再是她一个人的，但是却是她永远的。
☆、续伤
今天钟离在班上带练习曲，《浏阳河》的片段。
“刚刚我已经示范了这首练习曲，旋律比较简单，伴奏型也很简单，比较适合你们现在的程度，苏丽娟，视奏右手旋律。”随意点一个人视奏，钟离是有这样的习惯的。
苏丽娟的程度自然是绰绰有余，识谱也很快。
“好，那左手旋律”，钟离看了一眼花名册：“穆云阳。”
穆云阳，这名字有点熟悉。
一个长相秀美的女孩应声，没有看钟离，自顾自的弹奏了左手旋律。
“好，节拍很准，你试试合起来。”钟离难得的兴致高。
女孩仍旧一句话没说，看着谱子，自在从容，竟没有错一点，琴声干净利落，丝毫没有慌乱。
钟离看着那女孩弹琴的样子，一切都符合她的审美标准：眼神看向琴弦，但要抬头，给观众留一个精致的侧面，手腕微微向下压，小指不向上翘但是可以随着乐曲而小幅摆动，身体正直，双脚双腿合拢，微微靠在琴架上，肩膀放松．．．．．．
不错，不错。
“很好。”钟离没有别的赞美之词，其实她是很少夸谁的，但是眼前的这个女孩，在这个班里，真的很棒了。
“这一段就算是练习作业吧，加上《故乡的亲人》选段，下节课抽查。”钟离破天荒的提前下了课。
穆云阳追着钟离到了她的办公室。
钟离意识到有人在跟着
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