得不可思议起来，他挑着眉上下打量童夏君，“就你？？”
“……对，我，怎么了？”
“不行，太弱了，”他嫌弃道，“让他们给我换个更强的过来，这样我打爆他们才更有成就感。”
“……”
要是能换，我特么的现在就一脚把你踹出去。童夏君忍着额角的青筋，压抑下内心愤怒的冲动，耐着最后一丝性子解释道：“是这样的，换一个是不太可能了，不管怎样，我现在名义上是你的老师，请你听话一些配合我的工作好吗？”
“我不。”
“……”
“哟，老师你现在看上去好像很生气啊，”男生突然露出一个玩世不恭的笑来，“怎么，你也想跟我好好打一架？”
童夏君闻言心里一阵害怕，她想起这人挟持自己的所作所为，断定若是真打起来，自己绝对挨不过这男生几下子。
只见男生在她面前慢慢地将手掌收拢，攥成一个并不完整的拳头后，忽然之间意识到什么不对劲，他脸上的坏笑渐渐消失，继而转化为严肃的神情，他看了看自己攥起的那只手，又看了看童夏君。
“？”这短短几秒时间，就让童夏君看不懂他的所作所为了。
男生像是在仔细斟酌什么，然后琢磨到一些东西后，眉头挑了挑，开口道：“行吧，既然是老师，那不给面子可不行，我这会就不乱跑了，回教室吧。”
他的态度突兀地进行了一百八十度转折，这使得童夏君更加无法理解。她心想难道是熊孩子突然开窍，懂得体恤人民教师了？？
……算了，管他葫芦里什么药，能听话比什么都强。
男生进画室之后，搬了把凳子找了个位置坐好，像个普通的学生一样，发问道：“上课？”
“嗯……先做个自我介绍吧，”童夏君牢牢盯着他异常安分的行为，生怕又出什么幺蛾子，“我是你的老师，我姓童。”
“行，童老师。”
“你叫什么？”
“阎承阳。”
“哪几个字？”
“啧，讲出来太麻烦了，我写给你。”他不耐烦地起身走到讲台，拿粉笔在黑板上写下了自己的名字后，边敲打白字边说着，“阎，承，阳，看清楚了吗？”
“哦……哦，知道了。”童夏君连连点头。
男生写完字后将粉笔随意一丢，正准备回座位之时，想起什么似的，开口说道：“对了老师，我有件事要说。”
“什么？”
“我想去厕所。”
关于上架感言
不知不觉，第二本书也写到上架的字数了，感谢能从第一章看到现在的你，也感谢你能花这几分钟的时间阅读这个上架感言。
既然是感言，我就说说关于这个故事的话吧。
这本书的灵感是来源于作者本人的生活，作者的本体是个临近毕业的学生党，在构思这个故事之前刚好经历了一段时间的实习，因为专业是美术师范，所以实习的内容就是去小学里教小朋友们画画。
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